New Scientist NL · Wetenschap

Podcast ‘De wetenschap achter lezen’ #9: De kracht van de leraar

In de negende aflevering van de minipodcastserie ‘De wetenschap achter lezen’ staat de rol van de leraar centraal. De serie, een samenwerking tussen Stichting Lezen en New Scientist, onderzoekt de wetenschap achter lezen en leesbevordering. Deze aflevering focust op het werk van Wenckje Jongstra, lector Taal en Ontwikkeling.

Leraren die zelf graag lezen, zijn effectievere leesbevorderaars. Zij praten meer over boeken, geven betere adviezen aan leerlingen en fungeren als positief rolmodel, wat leidt tot meer leesplezier en frequentie bij hun leerlingen.

Wenckje Jongstra benadrukt het belang van het gesprek na het lezen: "Het is belangrijk om je als leerkracht te realiseren dat lezen doorgaat als het boek uit is. Juist het gesprek erna helpt je begrijpen wat je leest."

De podcastserie biedt toegang tot actuele inzichten en onderzoeken over lezen. Elke aflevering wordt aangevuld met extra content op lezen.nl. De podcast is beschikbaar op Spotify en Apple Podcasts.

AI-samenvatting op basis van de bron.